17de bericht: Library Thing

Dit is echt wel iets voor mij, denk ik ! Over de eerste kennismaking ben ik -tot nu toe- alvast heel enthousiast. Ik denk dat het veel mogelijkheden biedt om een gepersonaliseerde boekenkast samen te stellen en uit te breiden, en informatie erover uit te wisselen met anderen. Voorlopig heb ik de gevraagde tien boeken aan mijn virtuele kast toegevoegd en van tags voorzien. Bij één ervan moet ik niet zonder trots vaststellen dat ik er de enige gelukkige eigenaar van ben: Opperlans! dus.

Voor de curieuzeneuzen onder jullie, hier de link naar mijn virtuele bibliotheek:

http://www.librarything.nl/catalog/ijeraaijmakers

16de bericht: allemaal web 2.0

Het duidelijkste overzicht vind ik dat van Frankwatching, al is het maar omdat het nederlandstalig is en voor ons vlamingen dus toch nét iets gebruiksvriendelijker. Een grote pluim daarvoor dus !
Er staat echt heel veel in, veel meer dan ik ooit zal uitproberen. Persoonlijk gebruik ik wel regelmatig Geotracking en mapping (Googlemaps, om exact te zijn) -en sinds het begin van deze cursus natuurlijk ook alles wat we reeds gezien hebben. Wat ik er allemaal van zal gebruiken, zal de toekomst uitwijzen. Veel zal afhangen van wat in de bib aan bod zal komen, en hoe groot ons enthoesiasme/frustratie daarover zal zijn. De bruikbaarheid van alle web2.0-toepassingen zal zich zo wel uitwijzen denk ik.

15de bericht: You Tube

Voor de bibliotheek kan het maken en verspreiden van kleine filmpjes in veel gevallen nuttig zijn: filmpjes van activiteiten allerhande zoals die van de jeugdboekenweek, verwendag tijdens de bibliotheekweek, workshops, bibkwissen e.d.m. Als promotiemogelijkheid zeer bruikbaar, lijkt me... op voorwaarde natuurlijk dat ze gelinkt worden in de webpagina van de bib, anders niet.

14 de bericht: Podcasts (in bibliotheken)

Podcasts lijken me interessant om programmas echt op de voet te volgen. Maar persoonlijk zal ik daar niet zo'n gebruik van maken, denk ik (voorlopig toch...). Wel denk ik dat voor bibliotheken interessante mogelijkheden weggelegd zijn; ik denk dan vooral aan het aanbod van podcasts waarop online bv. luisterboeken te beluisteren zijn. Klanten kunnen zich met rss-feeds dan abonneren, of desgewenst maar een enkel luisterboek selecteren. Het is maar een idee, maar ik denk echt dat daar mogelijkheden weggelegd zijn. Natuurlijk moet de bibliotheek wel de mogelijkheden hebben om zoiets aan te bieden (ik bedoel: iemand zal het moeten doen, en daar de nodige tijd in steken). Maar misschien wordt dit reeds gedaan, en is mijn idee al lang uitgevoerd ?

13 de bericht: Instant Messaging

Ik heb op voorhand al een aversie voor chat (ten), en dat staat een objectieve beoordeling natuurlijk in de weg. Enkele bedenkingen toch: ik associeer chat een beetje met een generatie, maar ook met een mentaliteit. Ik denk dat het chatten zelf heel verslavend is (dat zou het voor mij toch zijn), maar dat is te wijten aan het medium zelf. Chatten lijkt me gewoon leuk . Naar mijn gevoel wordt het vooral gebruikt voor maar wat te kletsen, waarbij het chatten zelf 'interessanter' is dat de boodschap. Of: het medium primeert op de inhoud, die er vaak niet is. Ja ja, ik weet het: CLICHÉS !
Nog een bedenking: het is iets dat ontwikkeld werd (zoals zoveel!) door industriële onderzoekers en marketeers, en ons een beetje van bovenaf opgedrongen (wíe is er eigenlijk vragende partij voor chat ?). Maar waarschijnlijk ga ik nu te ver en is dit er over ? Eerlijkheid gebiedt me alvast het toch eens uit te proberen, voor ik nog meer kritiek spui. Daarom heb ik dus enkele collega's uitgenodigd, maar het is nog even wachten op hun antwoorden. Maar dat verplicht de chatter dus wel om heel de tijd online te blijven, en dat is me niet mogelijk. Concreet afspreken voor een chatsessie lijkt me aangewezen...

12de bericht: Google documenten.

In onze bib hebben we reeds met google-docs geëxperimenteerd; nu heb ik zelf ook een testdocje gedeeeld met mijn collega's, gewoon om eens te zien hoe het werkt. Alleen vind ik nu niet direct hoe ik het op het net moet brengen, ik vind enkel 'share' (voor de personen die ik uitnodigde), maar geen 'publish'. Jammer.
Google-docs is tot nu toe hetgene van onze cursus web 2.0 dat er mij het meest belovend uitziet voor toepassingen binnen en buiten de bibliotheek. Dit is echt een zeer nuttig instrument dat wij nog veel gaan gebruiken !

Wiki

Ik heb een beetje het zelfde verhaal als veel van mijn collega's. Na het maken van een account met gebruikersnaam en wachtwoord, mocht ik in de zandbak gaan spelen, maar veel heb ik daar niet kunnen doen (en het lag niet aan het slechte weer !). Ik heb ook geprobeerd een artikel te schrijven (dat was mij zogezegd toegestaan na mijn registratie), maar veel heb ik van dat artikel niet teruggevonden na de publicatie (ik bedoel eigenlijk: helemaal niets !)Misschien moet ik wiki even laten voor wat het is... Het is in elk geval een heel omslachtige bedoening, en na de problemen met Delicious uit de weg geruimd te hebben, wil ik het een beetje laten vooruit gaan.

Delicious

Delicious moet heerlijk zijn... ware het niet dat ook hier het weer eindeloos zoeken is hoe het werkt. Het is me gelukt verschillende bookmarks te importeren, maar bij de laatste ervan staan enkel de knoppen 'edit' en 'delete', maar geen knop 'share'. Waarom niet ??? Als iemand weet wat hier de oorzaak van kan zijn, graag een reactie achterlaten a.u.b. Alvast bedankt ! (Het was net met die laatste dat ik het uitwisselen met medegeïnteresseerden eens wilde uitproberen, maar bij gebrek aan sharemogelijkheden zal ook dit weeral niet lukken, zoals zo vaak met de web 2.0-dingen). Ik ben er ondertussen weer aan voor de moeite en ben weeral een zee van tijd verloren. Hoera !

Denkmoment

-Voor wat het inzetten van een bibblog betreft, zou ik eerder te vinden zijn voor een interne blog. Waarmee ik zeker niet zeg dat ik het ook effectief ga doen ! Een blog moet namelijk regelmatig onderhouden en gevoed worden, anders kijkt er in de kortste keren geen kat meer naar. En er kruipt toch wel echt veel tijd in...
-RSS is goed bruikbaar in de bib voor voornamelijk collectievorming. Als we aan onze bibwebsite ook RSS zouden kunnen toevoegen, kan dat voor onze leden een snelle manier om van alles bij ons op de hoogte blijven. Maar is dat nu echt een meerwaarde ten opzichte van de reeds bestaande electronische nieuwsbrief ?
-Online fotoalbums kunnen interessant zijn om van anderen te leren en inspiratie op te doen. Tevens bieden ze een betrouwbare back-up.
-Online foto-editors zijn zeker wel bruikbaar voor het maken van folders en ander promotiemateriaal, maar zeker niet noodzakelijk. Misschien dat met de tijd en het toenemende gebruik ervan, we het gemakkelijker gaan vinden ?
-Nu ik wat meer weet over blogs, RSS, online fotoalbums en -beeldmanipulatie, zie ik dat de mogelijken quasi onbegrensd zijn. Maar ook: waar ligt de grens nu nog tussen de realiteit en de virtualiteit ? Deze gaan meer dan eens naadloos in elkaar over... We moeten hiermee leren omgaan !